Atividade n° 4
“COMO O COMPUTADOR CONTRIBUI PARA A TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA, DA APRENDIZAGEM E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA?”

Na atualidade vivemos um período de transição, num mundo globalizado onde a velocidade das informações é muito grande e exige dos educadores novas habilidades, e o computador é uma contribuição para a escola, para a aprendizagem. É dentro deste contexto que se torna necessária a utilização do computador na sala de aula uma vez que temos que preparar nossos alunos para os desafios da nossa realidade. A informática educacional pode ser configurada como uma área de estudo que contribui para o desenvolvimento da educação escolar como um todo, e que deve estar de acordo com os objetivos definidos no plano pedagógico escolar. Ela visa propiciar aos alunos e professores mais um ambiente onde a aprendizagem pode ser estimulada, através da união dos recursos da informática com os objetivos particulares de cada disciplina ou visando o desenvolvimento de projetos interdisciplinares.

“ A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO “

Muitas escolas do Brasil já possuem um laboratório de informática com acesso à internet, softwares educacionais e programas básicos (editores de texto, programas de edição de imagens e apresentações, planilhas de cálculo, etc.). Porém, basta ter os recursos? Como utilizá-los de maneira a garantir o desenvolvimento do aluno? Estas são apenas algumas questões levantadas por educadores brasileiros.
Em primeiro lugar, temos que partir do princípio de que o computador é apenas uma ferramenta. Sozinho, não é capaz de trazer avanços educacionais. Uma escola que resolve utilizá-lo como recurso didático necessita de bons professores, preparados e treinados, para utilizar os recursos oferecidos por este sistema tecnológico de forma significativa.
Colocar qualquer software para os alunos usarem não gera aprendizado. É importante que a escola tenha um projeto pedagógico que envolva a utilização do computador e seus recursos. O aluno não pode ser mero digitador, mas sim, ser estimulado a produzir conhecimentos com o uso do computador. Neste sentido, o professor deve agir como um orientador do projeto que está sendo desenvolvido.
O uso da Internet também é um caso importante. De nada adianta pedir para um aluno fazer uma pesquisa na Internet sem as devidas orientações. Cabe ao professor instruir os alunos para que estes não façam simples cópias de textos encontrados em sites. Apenas copiando, os alunos não vão aprender. As orientações devem ser no sentido de como elaborar uma pesquisa, como encontrar sites confiáveis, como gerar conhecimentos com o material pesquisado, etc.
Outro ponto importante é o incentivo à criação. O aluno não deve ser colocado de forma passiva diante do computador. As ferramentas tecnológicas devem servir de base para a criação. Uma planilha de cálculos, por exemplo, pode ser usada para um trabalho de matemática com dados estatísticos, criando fórmulas e gerando gráficos. Um editor de textos pode ser usado para a criação de um jornal com notícias e informações sobre o conteúdo de uma disciplina. Um programa de apresentação (PowerPoint) apresenta inúmeras possibilidades na elaboração de aulas com imagens, sons e outros elementos multimídia.
O importante ao utilizarmos recursos de informática na sala de aula, é não transformar a máquina na principal figura educacional. Professores e alunos devem assumir o papel de principais personagens e usar criatividade, raciocínio e atitudes ativas para a produção do conhecimento. Somente desta forma, o aluno estará se preparando para o mercado de trabalho e para a vida.

www.suapesquisa.com/educaçãoesportes/informática_educação.htm


MANUAL DO BLOGUEIRO
Este manual é para ajudar a todos os blogueiros, segue aí algumas definições algumas dicas.
Mídia – (do inglês meida) designa os meios ou o conjunto dos meios de comunicação: jornais, rádio, revistas, TV, cinema, etc.
Software livre – é qualquer programa de computador que pode ser usado, copiado, estudado, modificado e redistribuído sem nenhuma restrição. A liberdade de tais diretrizes é central ao conceito, o qual se opõe ao conceito de software proprietário.
Website – conjunto de páginas ou ambiente na internet que é ocupado com informações (textos, fotos, animações gráficas, sons e até vídeos) de uma empresa, governo, pessoa, etc. É o mesmo que site.
Internet – rede em escala mundial de milhões de computador conectados, também conhecida como web.
Link- uma ligação. Também conhecido em português pelo correspondente termo inglês, hyperlink. É uma referência que consta em um documento em hipertexto que leva e/ou liga a outro documento ou a outro recurso.
URL – abreviação de Uniform Resource Locator. Trata-se de uma forma padronizada de especificar o endereço de qualquer recurso, site ou arquivo existente em um servidor da WWW. Os URLs correspondem a um número que identifica determinado computador em toda a internet.

1. Requisitos para ser um bom blogueiro
• Saber escrever português correto
• Saber navegar na Internet
• Estar disposto a aprender muito e a trabalhar mais ainda
• Gostar de escrever
• Gostar de interagir com outras pessoas
• Estar disposto a receber críticas e antagonismo (sem chamar a mamãe
• nem partir pra baixaria)
• A primeira coisa que você deve decidir é o tópico do blog, ou seja, sobre
• que assunto(s) você vai escrever.
• Você pode escrever sobre qualquer coisa que lhe dê na telha, mas é
imprescindível que você tenha interesse no assunto.
Escolha bem o nome do seu blog. Ele vai acompanhar você por muito tempo. Idealmente, o nome do blog deve ser:
• Curto e fácil de memorizar Original, criativo, interessante.
• -Relacionado ao tópico do blog; ele deve dar uma boa idéia de sobre o que você escreve. Ou...
• Um nome estranho e diferente, que tenha potencial para se tornar uma marca.
Você terá que decidir onde vai publicar o blog. Se quer uma plataforma gratuita, recomendo o(também conhecido como Blogspot).
Para evitar frustrações, e também para definir sua rotina e sua estratégia (pois você precisa dessas duas coisas, mesmo que não pretenda blogar profissionalmente), é recomendável que você defina quais são seus objetivos com o blog.
• Escolha o layout do seu blog ele é a cara do seu blog e é o maior responsável pela primeira impressão que seu blog vai causar nos visitantes.
• Use cores claras, procure evitar fundos escuros, pois eles dificultam a leitura e cansam os olhos. A cor da fonte deve contrastar com o fundo da página. Não encha seu blog de quinquilharias, não use banners em flash, nem gifs piscantes.
• Escreva em português correto, use corretor ortográfico.
• Atualize seu blog regularmente. Crie conteúdo novo com freqüência.
• Interagir com seus visitantes é muito bom. Responda todos os comentários que receber, nem que seja com um simples “obrigado”.
• Faça comentários em outros blogs.
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